摘要

知识经济的全球化已成为世界发展的主流趋势,为了满足国际化市场的需要,结合学校的实际,在现有办学条件的基础上,从培养目标和培养模式两方面对"一代一路"背景下国际化复合型汽车维修人才的培养模式进行了探索和研究,并就其国际化应用效果进行了分析与总结。

  • 单位
    天津交通职业学院