众所周知,初中这一阶段,学生的好奇心较强,对于周围事物有着浓烈的兴趣,为此,老师应该抓住学生的这一特征,在学习当中激发学生的好奇心,进而不断激起学生的学习兴趣.其次,在物理教学当中,由于物理知识比较抽象、复杂,这时老师就应该正视生活化教学方法的应用,并将生活化教学引入到物理课堂教学当中,进而将物理知识系统化、简单化.
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