高中学生正处于思维逐渐成熟的关键时期，增强学生对所学知识的认知和体验，有利于促进学生的全面发展。插图作为高中生物新教材的一大特点，在生物教学中起关键作用，对发挥生物教学的育人功能，提升学生对生物体的认知能力，提高学生的生物核心素养有重要的促进作用。探究插图在高中生物教学中的作用，积极完善高中生物教学模式，提高教学效果，从而实现高质量的教学。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
