摘要

文章基于在线教育背景下高校图书馆虚拟读者服务缺失的问题,以虚拟读者需求为出发点,构建虚拟读者服务模型,并从资源、技术、服务、组织等方面进行详细阐述,为高校图书馆虚拟读者管理实践提供支持和借鉴。