平板电脑以突出的触控交互性、便捷性及强大的多媒体功能走进低年级汉字书写课堂。汉字书写软件帮助学生快速正音、较形、释义,强大的储存空间和多样化的信息呈现形式丰富词语的内涵和外延。平板电脑既提高了师生的信息素养,让汉字书写课堂变成了以学生为主体的个性化合作探究课堂。但是,现代科技是一把双刃剑,在给教育带来便利的同时,缺少必要的研究和管控,往往使我们陷入不得其益、反受其害的尴尬境地。
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