摘要

<正>在小学语文教学过程中,教师通过全面加强朗读教学,不仅能够提升学生的综合朗读能力,同时也能够使学生养成正确的朗读习惯和朗读方法。可以说,语文朗读教学是小学低年级教学中的重要组成部分,是全面提升学生语文综合能力的关键所在。因此,小学教师必须要在低年级的语文朗读教学中充分地考虑学生的实际情况,然后采取有效的措施解决学生朗读没有情感、不流利、错误率较高的问题。一、加强朗读技能训练在日常教学中,教师不仅要让低年级学生掌握正确的朗