摘要

从植物学、动物学、微生物学、生态学等多学科内容出发,选取了大量富有趣味性的题材,对初中生物兴趣选修课具体内容的设置进行了初步探索,并将其运用于教学实践。教学结果表明:该内容涉及面广,趣味性高,可操作性强,学生表现出极大的兴趣。