摘要

高校学科竞赛为培养大学生创新创业能力提供知识和能力的支撑和服务,培养的效果与质量通过评价体系反馈给培养方案,促进创新创业培养方案的优化改进,具有重要的研究特色和创新。通过基于"赛教结合"的创新创业培养方案和评价体系构建"支撑+反馈"机制,运用成果导向的高校教育理念实现"学科竞赛、创新创业能力培养和评价体系"的相互促进、一体化。此类培养模式在研究中对于"人才培养与社会需求的有效对接"这个问题进行着重强调,这也为地方性本科院校应用型人才培养提供一个新的研究视角,也是本类培养模式的又一个研究特色。