以职业为导向的信息化高职英语教学模式探究——以医护类专业为例

作者：李宗英

来源：校园英语, 2019, (08): 47-48.

• 职业导向
• 信息化教学
• 高职英语教学模式

英语课程作为高职院校培养高等技能型人才的基础学科,应该满足职业岗位中交际性、实用性和针对性的需求。本文着重探索借助于信息化教学手段,如何实施项目化教学任务驱动法的高职英语教学模式,以达到提高学生的英语实际应用能力和职业胜任力的培养目标。

• 单位
  长春健康职业学院