思政课理论教学同实践教学的结合模式有理论教学与课堂实践教学结合、理论教学与第二课堂结合、理论教学与参观考察结合、理论教学与学生自我实践结合、理论教学与暑期“三下乡”社会实践结合、理论教学与社会公益活动结合。通过“结合”，可以避免思政课枯燥的说教和填鸭式教学，教学效果也能得到改善，从而达到提高学生的思想政治素质的目的。
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