顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要形式,也是培养高技能人才的重要途径。针对当代高职生顶岗实习的心理冲突,我们对高职学生职业心理辅导的相关问题进行了探析,并提出了开展职业心理辅导的方法和途径,主要包括:调整角色定位、增强适应能力,引导学生培养健全的自我意识,引导学生加强情绪调控能力的培养,强化企业和学校共管模式。
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