变式教学要围绕教学目标

作者：张俊

来源：数学通讯, 2018, (06): 27-30.

<正>"变式教学"是我国数学教学传统中的一项重要内容.在听课过程中,笔者发现不少教师在运用变式教学时往往为变式而变式,以致偏离本节课的教学目标,导致教学效果的低下.所谓教学目标,是指教学活动实施的方向和预期达成的结果.可以说,教学目标是一切教学活动的出发点和最终归宿.教师组织教学,应将教学目标的达成作为课堂的第一要务.因此,变式教学中同样需要围绕教学目标进行,不顾及教学目标的变式教学