基于主题意义探究的初中英语阅读赏析

作者：赖巧玉

来源：名师在线, 2021, (08): 37-38.

• 主题意义
• 问题分析
• 阅读赏析

基于主题意义探究的初中英语阅读赏析,是课堂教学的一次重要实践和尝试。本文以主题意义为载体,从阅读赏析存在的问题,以及采取的教学策略和实践案例等方面进行语篇赏析和实践探究,旨在提高学生的赏析能力,实现学科育人的目标。