市场驱动下的翻译硕士教育教学改革研究——以浙江理工大学MTI教育教学改革为例

作者：高歌; 朱晓晖; 刘虹翠

来源：英语广场(学术研究), 2021, (25): 95-97.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2021.25.030

• 市场驱动
• 翻译硕士
• 教学改革

目前翻译硕士的教育教学难以摆脱学术型硕士的固有模式,本文以浙江理工大学的翻译硕士教育教学改革为例,在培养方案、课程设置、教学模式和评价模式等方面尝试新的改革和探索,探索适合理工科院校的翻译硕士培养模式,以期培养真正服务于地方经济文化发展的人才。

• 单位
  浙江理工大学