科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着教育学的发展和进步,越来越多的高校正在积极的进行教学改革。在此背景下,采取课堂讲授法与PBL教学循环的教学模式是一种可行的方法。首先该教学模式并没有忽略传统课堂讲授法的意义和价值,凭借其易于师生接受的优势,对学生开展基础知识教育。同时利用PBL教学法教学内容灵活的特点,弥补课堂讲授法教学内容单一等缺陷。以此实现两种教学的优势互补。并且课堂讲授法与PBL教学法相互交替循环开展,从而不断提高医学影像学的教学效果。
-
单位吉林医药学院附属医院
