摘要

<正>童欣在《交际理论指引下的初中英语教育戏剧实践——以An inspiring girl为例》一文中指出,所有的教育戏剧都是基于文本创造的,没有人能够凭空想象出一堂教育戏剧课。在选择文本时,教师要考虑学生的年龄段和已有知识,确保文本和学生之间存在信息差,并尽量摘选语言地道的原著。