<正>简单而言,情境教学法就是将情境认知与情境理论相结合的一种新型的教学方式,在教学过程中,以前单调的教学方式需要被改进,丰富化,应当根据学生的兴趣以及学生学习数学的特点现象来营造一定的氛围,使得学生能够被这样的形象与生动的方式所吸引,从而提升自己对于学习数学的兴趣.数学是一个理论性逻辑性强的学科,很多学生会产生厌学的状态.而情境教学的目的就是想从根本上激发学生们对于数学的热情,为他们创造出一个有吸引力的
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