从“模仿”走向“探究”：让计算思维融入编程教学

作者：吴敏娜

来源：中国信息技术教育, 2022, (22): 42-44.

• 图形化编程
• 编程教学
• 计算思维

计算思维是小学信息科技课程的核心素养之一。本文概述了小学信息课堂上编程教学的现状，并结合图形化编程课堂教学经验，提出了在编程教学过程中培养学生计算思维的教学策略。