<正>体育运动的教学具有重要的价值，然而，传统教育手段的局限性限制了体育学科的发展，制约了学生综合素养的成长。而现代教育资源的出现，无疑能为体育运动的教学谋求新的出路，在现阶段，体育教师可以利用网络资源、微课等现代教育资源，改良传统教法，从而为体育课堂“锦上添花”。信息化的社会发展趋势，让现代化资源遍布各行业之中，在体育教学中也是如此。但是，纵观当前的体育教学能够看到，许多教师仍旧采用传统体育教学形式，指导学生练习体育运动动作技巧，较少关注学生各项综合能力的发展水平，
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