摘要

在初中历史教学中,由于学生存在学习水平上的差异,使用分层教学法,可以提高教学活动与学生的契合性。本文首先分析了分层教学对初中历史教学的作用,然后探讨了其具体应用,希望可以给初中的历史教师一些参考。