数学建模课程融入应用型本科数学教育的探讨

作者：江安; 王娟

来源：科教文汇(上旬刊), 2018, (26): 39-40.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2018.09.018

• 数学建模
• 应用型本科
• 大学生
• 数学教育

针对应用型本科人才培养实际,本文探讨了将数学建模课程融入应用型本科数学教育,阐述了数学建模教育的重要作用以及教学的现状,最后说明了融入数学建模课程的可行性和必要性。

• 单位
  安徽三联学院