数学学科在核心素养教学上有所侧重,集中体现了整体的教学目标,从能力与情感上来进行良好的引导,并通过合适的方式去展现学生的数学思维。而面对中考压力下的初中数学复习,教师需要通过核心素养来培养良好的学习态度,针对具体的教学环节,使学生在数学抽象、数学建模等核心素养基础概念中,落实教学过程,把复习效果发挥到最好。
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