摘要

信息时代的发展,使我国大学英语课堂教学现状得到了一定改善,但是在发展的过程中也面临着一些挑战。本文先对信息时代下大学英语课堂教学现状进行分析,然后基于信息时代的教学优势简单探讨大学英语课堂的教学策略。