基于STEAM理念的初中生物项目学习探究

作者：朱琦

来源：成才之路, 2022, (06): 123-125.

• 生物教学
• STEAM理念
• 项目学习
• 教学质量
• 核心素养

在初中生物教学中，教师要积极响应新课改号召，更新教育理念，创新教学模式，提高教学效率和教学质量。文章对基于STEAM教育理念的初中生物项目学习进行探究，以完善初中生物教学体系，让学生在自主学习、小组合作探究、动手实践等学习过程中落实学科核心素养培养，提高学生的综合能力。