全员性、全程性、全方位性是思想政治教育所具有的鲜明特点。高校课程思政建设是思政课程的有效补充,两者共同发挥着重要的立德树人功能。高校课程思政建设要着力于坚持全员性,不断提高对课程思政的认识;着力于坚持全程性,夯实课程思政的坚实基础;着力于坚持全方位性,加强各门课程的同向同行。