小学数学是学生初次接触，而良好的启蒙能够帮助小学生掌握该门学科的基础知识，为其后期深层次的学习奠定坚实的基础。随着社会的发展，传统教学手段显示出一些弊端，如，数学知识点晦涩难懂、不易理解记忆等。多媒体技术手段新颖、色彩丰富，能够生动形象地直观展示教学知识点，帮助学生理解记忆数学知识点，逐渐被众多教师接受并应用。
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