个案式培训应用于新入职护士的临床研究

作者：潘红霞; 秦静; 谭柳纯

来源：世界核心医学期刊文摘(儿科学分册), 2019, (18): 247-248.

DOI：10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.18.171

• 个案式培训
• 新入职护士
• 自主学习
• 优质护理

为达到优质护理服务目标,针对刚进入医院并获取护士职业资格证的新护士,通过临床科室制定的新入职护士培训方案,由资历较高及工作经验较丰富的护士进行一对一培训及带教。提高新入职护士的业务素质和专业能力,快速适应临床护理岗位,为患者提供优质的护理服务。

• 单位
  广西中医药大学第一附属医院