浅谈学生实验在复习课中的“再利用”——一堂初三光学复习课

作者：马江迪; 吴利文

来源：考试周刊, 2018, (54): 17.

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对实验的"再利用",使复习课不再是重复枯燥的知识点,激发学生复习的积极性,使复习课既生动又高效。