茶文化在我国已有五千多年的悠久历史，它在我国传统文化中占有重要地位。其所蕴含的独特教育价值，对于培养人的良好心性具有举足轻重的作用。学前期是人一生中习惯、品行培养的关键阶段，是为幼儿终身发展奠定基础的关键期。将我国传统茶文化融入幼儿园教育，从环境、课程和教师方面探寻进路，对于幼儿的全面、健康成长产生积极作用。
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