<正>自21世纪初我国启动了新一轮的课程改革后,各方高度重视现代化技术辅助教学以及与各学科教学的深度融合。"互联网+教育""人工智能与教育现代化""自适应学习"等一些词汇开始高频出现,紧扣时代发展的脉搏。而疫情的突然来袭,加速了线上学习的推广和发展。学生是学习的主角。当线下课堂搬到了线上,对学生的自控力提出了巨大挑战。作为教师,如何在有限的时空内吸引学生的注意力,提高教学的有效性?如何引导学生学会学习,提高自主学习能力?这些成了每一位教师需要思考的现实问题。我们总结了以下几点经验。