摘要

真正的教育之爱是疏通,不是隔岸观火的冷漠后理性的分析,孩子需要的是我们设身处地的体验后感性的引导。有了自然与尊重,才能使孩子逐渐建立起生而为人的自觉以及所干非人的羞耻,人类就是靠这两样东西才在自然界中显得尤其特别与强大。