基于网络课堂的《广告学概论》研究性学习探讨

作者：孙文清

来源：才智, 2018, (28): 69.

• 广告学概论
• 网络课堂
• 研究性学习

基于网络课堂的《广告学概论》研究性学习具有非常明显的优势,它对教师提出了新的、更高的要求,需要处理好学生的学习能力、网络教学资源及网络教学评价等问题。

• 单位
  浙江农林大学