产教协同培养制造类专业创新型人才的研究与实践

作者：黄政魁; 韦兰花; 陆颖荣

来源：装备制造技术, 2019, (06): 118-132.

• 高职院校
• 产教融合
• 协同育人
• 制造类
• 创新型人才

分析"中国制造2025"背景下,职业院校制造类专业人才培养存在问题,以南宁职业技术学院和广西机电职业技术学院为例,介绍产教协同培养制造类专业创新型人才的主要措施、创新之处和取得的成效,对深化校企合作,提升高职院校服务地方产业转型升级能力,提高高职教育的办学水平和办学质量,具有很好的应用推广价值。

• 单位
  南宁职业技术学院; 广西机电职业技术学院; 广西机电工程学校