在线平台多模态英语听说教学探讨

作者：范海遐

来源：吉林广播电视大学学报, 2019, (05): 16-17.

• 在线平台学习
• 听说教学
• 多模态

在线平台英语学习改变了传统的教学模式,在这其中非语言模态对语言学习起了重要作用。本文从课堂教学语境的语场、语旨和语式三个变量角度分析在线平台听说教学,提出多模态教学方式对课堂语境产生的影响。

• 单位
  福建商学院