探究问题根源 突破解题困境——圆锥曲线问题的处理视角

作者：郭宗泉

来源：高中数理化, 2021, (02): 21-22.

<正>圆锥曲线问题因题型多样、方法灵活成为学生学习的难点,学生在解题中常常由于对问题类型、解题的常用方法不清楚、计算烦琐等原因,出现解题错误.下面就这些问题,提出突破策略,供读者参考.1初看题目,常感无从入手学生在解答某一问题时,记得教师讲过类似的题目,但自己独立处理时,仍感觉无从入手.