摘要

在小学高年级的数学教学中,自主学习这一模式逐渐被采用.在自主学习这一模式中,学生成为学习的主导者,教师作为辅导者给学生指明思考的方向.学生们的思考能力可以在这种氛围中得到提升,学生对于知识的掌握也会得到一定程度的加强.自主学习对于学生的数学学习起着很关键的作用.教师要逐渐提升自主学习在教学中占的比重,根据实际情况选择合适的教学方法,不断探索,不断创新.