<正>统编教材中安排了大量与故事有关的课文，教师在教学中要充分重视学生对故事类课文的兴趣，以故事为抓手，构建“故事+阅读”“故事+欣赏”“故事+表达”“故事+创编”等系列实践活动课型，推动故事类课文教学走出课堂、走向开放、走向综合，全面培养学生的语文核心素养。一、抓住故事学习建构单元统编教材中安排的故事类文本，有以文体单元集中呈现的，也有分散在各单元中的。不管哪种情形，
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