课程思政视域下音乐通识课对高校师范生师德培养的实践研究

作者：边吴丽

来源：大众文艺, 2022, (10): 166-168.

• 课程思政
• 音乐通识课
• 师德培养

高校师范生师德培养近年来一直面临着教学体系建构不完整，教学方法单一，内容陈旧且教学效果不突出等问题。在课程思政视域下，对音乐通识课在师范生师德培养实践过程中的作用与实现路径进行探索与研究，充分挖掘、发挥出音乐通识课堂教学中的德育功能，对师范生的师德培养具有重要意义。

• 单位
  河南大学民生学院