长课文的教学价值、难点分析及突围路径

作者：宋国倩

来源：小学教学参考, 2022, (34): 36-38.

• 统编教材
• 长课文
• 教学价值
• 实施策略

统编语文教材在各学段都选编了不少的长课文。在教学时,教师要读懂编者意图,对长课文的教学价值、教学难点进行分析,并采取相应的方式引领学生学习探究。这样,不仅能有效实现长课文教学的顺利突围,充分发挥长课文的教学价值,而且能有效发展学生的阅读能力、分析能力及思维能力,提高语文课堂的教学质量。