学生谈

来源：湖南教育(中), 2022, (06): 88.

<正>罗稚绚（衡阳市雁峰区中南路小学学生）从去年开始，“双减”这个词频频出现在我的生活中。我发现了不少变化，最明显的是课堂的内容不一样了。我们不再为了考试背诵重点难点知识，写一张张试卷，而多了类似“我们一起做泡菜”这样的实践活动。我们还一起走出课堂，