基于语用理念下的小学语文阅读教学策略研究

作者：刘维伟

来源：中国校外教育, 2019, (20): 54.

• 小学语文
• 语用理念
• 阅读教学

基于语用理念开展小学语文阅读教学,有助于培养学生的语文素养。通过恰当的教学设计,学生能够根据教师布置的学习任务进行学习,教学活动顺应着合理逻辑深入展开。基于语用理念的研究角度,提出小学语文阅读教学的策略,希望能够为读者提供有益参考。