<正>小学语文中的古诗词教学是非常重要的部分,对培养学生的审美观念、启发创造性思维都有重要的影响。但是,当前在实际教学中还有一定的问题,需要采取一定的策略加以改进。我主要从小学语文古诗词教学的必要性、存在的问题以及改进策略几个方面进行了分析探讨。古诗词是我国传统文化的精华,学生多读、多学古诗词,既能够使自身的文学素养得到增强,也有利于提升自身的文化审美观念。而对于小学生来说,接触并学习古诗词主要是在语文课堂上,通过语文学习,能够使小学生对古诗词有更深入的了解,并真正
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