中高职衔接英语教学一体化研究与实践分析

作者：郑淑玲

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (19): 66.

• 中高职
• 衔接
• 英语教学一体化
• 研究与实践

为了有效解决中高职衔接过程中英语教学出现诸多的不良现象,中等职业技术学校和高等职业技术院校需要加强彼此之间的交流沟通与相互合作,建立起中高职衔接英语教学一体化的综合体系。在这个过程中,英语课程衔接的是否顺畅以及教学模式的一体化设置的是否合理是判断衔接综合体系准确合理的两个重要的基础性指标。