基于素质教育背景的高校音乐教育艺术性特征浅析

作者：王常俏

来源：黄河之声, 2019, (14): 112.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2019.14.091

• 高校音乐教育
• 素质教育
• 民族性
• 人文性

在高校教育中,音乐教育占据着十分重要的位置。传统的音乐艺术教育,主要体现了其古典性和传统性特征,对于人文性和民族性及文化性的挖掘深度明显不足,且对素质教育的影响也不够明显。所以,在素质教育不断发展的今天,有必要积极挖掘高校音乐教育的艺术性特征,以推动高校音乐教育的不断完善与发展。

• 单位
  广西艺术学院