运用任务型教学途径将专业英语融入高职基础英语教学现状研究

作者：胡艳娟

来源：青春岁月, 2013, (24): 293.

• 任务型教学法
• 高职
• 专业英语
• 基础英语

由于我国对外开放的日益加深,各行各业对技术人才的英语水平特别是应用水平方面的要求也日益提高,本文以任务型教学法为途径,研究了高职英语的教学现状。

• 单位
  内蒙古科技大学