项目式课程促进文化传承

作者：吴琼

来源：教育信息技术, 2014, (06): 11-14.

• 文化传承
• 项目式课程
• 学科课程
• 基于项目的学习
• 课程改革

文化传承作为新课程标准中重要的部分,在当前的基础教育中遇到了挑战。本文从项目式课程的教学方法介绍了文化传承在各学科课程中如何开展的,并以语文、数学、英语、综合学科几个案例进行了详细的分析,为文化传承创新了一种方法。

• 单位
  广州市越秀区农林下路小学