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摘要
随着教育改革深化和综合素质全面提升以及学科核心素养培养理念的推行,我国教育领域不断进行教学理念的转变和教学模式的创新。初中英语阅读教学是初中英语学科教学锻炼学生阅读理解能力、培养学生科学核心素养、提升学生表达能力和写作能力的有效手段,而校本阅读教材的设计和使用目的在于增强阅读内容的多样性,打破统编教材的局限,以达到提高学生阅读理解能力和综合素质的目的。本文主要从新背景下初中英语阅读教学中校本教材的选取、主题内容设定和教学实际应用方面进行设计思路的分析,以期能够为初中阅读教学校本教材的设计提供一些绵薄之力。
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单位南宁市第十四中学
