<正>随着新课程标准的推行和素质教育的深化，学生综合能力的培养和综合素质的提升逐渐得到越来越多人的重视。在小学教育中，数学作为基础学科，是培养学生综合能力的重要渠道之一。小学数学教学中，教师要重视提升学生知识水平的同时，也要注重培养学生自主学习、独立思考等多方面的综合能力。为了使小学数学教学得到更高效的成果，教师需引导小学生进行深度学习，并掌握深度学习的正确方法，以促进学生数学学力的发展。学力指的是学生学习的结果，是学生在学习实践过程中形成的综合发展能力，在我国小学数学学习中，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
