<正>我在班级实行小组制管理,综合性别、学习、性格、特长等各种因素,把学生分成7个平行小组,每组6人,每个小组由一名班委担任组长。其中,"中枢组"的成长一波三折,充满了故事。一带队"中枢组"的是劳动委员小雯,她是个非常要强的女生,说起"中枢"名字的由来,她说任你"北才"与"南乾",我们是"中枢",最强的"中枢"。确实,在各小组开展文化建设(包括制订组名、组徽、组训、组歌、组约、口号等)过程中,"中
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