新常态下校本教研的几种方式

作者：陈华忠

来源：教书育人(学术理论), 2018, (05): 32-33.

• 新常态
• 校本教研
• 方式方法

校本教研是以学校为基地,以教师为研究主体,以教学中存在的问题为研究对象,开展研讨交流活动。要做到立足教材、预设教案、立足课堂、立足反思、围绕课题等方面搞研究,努力提高教师的教学与科研能力。